ENTREVISTA A IÑIGO LÓPEZ, ENTRENADOR DEL JUVENIL NACIONAL DEL ATHLETIC CLUB
Esta vez hemos hablado con Iñigo López, que es entrenador en el Juvenil Nacional del Athletic Club, así como docente en Athletic Club Football Center, tanto en el programa avanzado de Metodología de Entrenamiento como Análisis Táctico.
Sus funciones principales se basan en generar aprendizaje en los jugadores, desarrollar una metodología de entrenamiento óptima y analizar los comportamientos individuales y colectivas del juego, mediante los grupos de trabajo de Lezama.
¿Sobre qué hablamos en la entrevista?
En la entrevista se profundiza sobre los valores del Club/Equipo y la relevancia cultural e histórica desde hace muchos años. La relación entre la formación en cantera y el resultado. La importancia que tiene la formación del entrenador en diferentes ámbitos para ser competente, las preguntas que se hace como entrenador para poder evolucionar o profundizar.
Además, se habla de las relaciones / vínculos con los jugadores, perfiles individuales que tiene cada jugador, teniendo en cuenta que todo jugador es un proyecto en si mismo. Sobre la curiosidad e inquietud a la hora aprender / enseñar y de desarrollarse.
En cuanto al juego, los ítems a los que da prioridad son la toma de decisión y forma de actuar en un espacio y tiempo determinado. Intentando ayudar al jugador a mirar lo que no ve. En el juego de posición, lo más importante es la propia posición, las distancias entre e inter línea propias y del rival, gestión del ritmo y velocidad para generar desequilibrios y la dirección, es decir, hacía donde orientamos nuestro juego para generar ventajas y progresar.
RESCATAMOS SIETE CLAVES
1
“Los resultados, se tienen que relacionar con cómo hacemos nosotros las cosas
2
“Los valores del Club están por encima del jugador y del técnico”
3
“Acudir a compañeros de trabajo nos permite conocer más y ampliar la mirada”
4
“La relación/vínculo con los jugadores es fundamental, nos permite conocerlos en su globalidad”
5
“Me gusta que los jugadores sean propositivos, tengan sentido crítico, curiosidad, quieran aprender, etc.”
6
“Todos los jugadores son sujetos de cambio”
7
“Antes de un feedback, tiene que haber una reflexión previa de hacía donde queremos mirar, para después ser más certeros.”
